杭州市殘疾人托管中心引進(jìn)觸摸一體機(jī)
近期，在杭州市殘疾人托管中心的創(chuàng)意工作室內(nèi)，康復(fù)干事、康復(fù)技能指導(dǎo)師等齊聚一堂， 聆聽(tīng)來(lái)自培訓(xùn)師張露茜的精彩講課。
7月，杭州市殘疾人托管中心閱覽室和創(chuàng)意工作室引進(jìn)了紅外交互式觸摸一體機(jī)，旨在給養(yǎng)護(hù)人員帶來(lái)不同的上課模式和全新的感官體驗(yàn)。同樣是培訓(xùn)，但此次培訓(xùn)的對(duì)象是杭州市殘疾人托管中心的全體教師。培訓(xùn)前，培訓(xùn)師跟該中心的老師進(jìn)行交流，據(jù)托管中心的老師反映，中心內(nèi)很多學(xué)員較為特殊，授課的時(shí)候總會(huì)跟學(xué)員之間有這樣或者那樣的障礙。針對(duì)這樣的情況，培訓(xùn)師張露茜專門(mén)制定了培訓(xùn)的方案，結(jié)合觸摸一體機(jī)，給各位老師上了一堂別開(kāi)生面的培訓(xùn)課！培訓(xùn)師利用圖片，聲音，視頻在一體機(jī)上面表現(xiàn)出教學(xué)軟件功能的強(qiáng)大，還用自己本身豐富的肢體語(yǔ)言，讓各位受培訓(xùn)的老師都大為贊嘆培訓(xùn)師的表達(dá)完美以及一體機(jī)的強(qiáng)大！
通過(guò)這次有針對(duì)性的培訓(xùn)，讓復(fù)干事及康復(fù)技能指導(dǎo)師受益匪淺，之前一直都不知道該怎么去跟自己的學(xué)員交流，或者更好地向?qū)W員表達(dá)自己的意思！經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)之后，之前一直困擾指導(dǎo)師們的問(wèn)題現(xiàn)在終于解決了，用自己的豐富的肢體語(yǔ)言，加上功能強(qiáng)大的觸摸一體機(jī)，這樣在教學(xué)上就不存在溝通方面的問(wèn)題啦！
據(jù)杭州市殘疾人托管中心的負(fù)責(zé)人反映，有了這觸摸一體機(jī)和這次培訓(xùn)之后，康復(fù)中心的學(xué)員們都變得積極主動(dòng)了，而且養(yǎng)護(hù)人員的學(xué)習(xí)主動(dòng)性也提高了！
